描写方法有哪几种啊
秦雄
肖像描写是通过描绘人物外部特征来刻画人物形象、揭示人物内心与性情的写作方法，它包括人物的容貌、身材、服饰、仪表等。成功的肖像描写如一面镜子，观照人物外形，直刺人物内心。读者通过这面镜子能准确了解人物鲜明、生动的形象与丰富、有个性的精神世界。
如下面一段文字：
八月秋风送来阵阵凉意，这辆通向省城的巴士挤满了人。
一位老妇由老伴扶着坐在车前的发动机机箱上，脸朝着座位上的所有人。
巴士走过一段颠簸的山路，车上站着的人东倒西歪，不时发出一阵阵哄叫，有个孩子在妈妈的怀里突然哭起来。
老妇突然不安起来，身边的老伴握住她的一只手，另一只胳膊紧紧地抱住她。
（学生习作《沉重的巴士》）
作者叙述的是一对老夫妇乘车去外地看矿难死去的儿子的一幕，应该说主题、叙述、语言都还是不错的，但人物的面貌形象模糊。若再刻画一下这对老夫妇得知儿子遇难快崩溃时的样子，添加诸如“秋风中花白蓬乱的头发”、“满是皱纹而愁苦的脸”等语句，则更能突出老人的境况。
根据人的形体部位，肖像描写可从以下方面着手：
画眼睛眉毛，画耳朵鼻子，画嘴巴胡子，画脑袋头发，画脸型形体，画衣着服饰等。
举几个例子：
却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上。
（罗贯中《三国演义》）
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
（曹雪芹《红楼梦》）
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（曹雪芹《红楼梦》）
两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂 。
（罗贯中《三国演义》）
“这这些些都是废话”，又一个学者吃吃地说，立刻把鼻尖涨得通红。
（鲁迅《故事新编》）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
（鲁迅《藤野先生》）
下面的例子，作者借用比喻或类比方式对人物肖像进行描绘：
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
（阿累《一面》）
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
（孙犁《芦花荡》）
他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。
（魏巍《谁是最可爱的人》）
在描绘人物肖像时，高明的作者往往采用多部位、多角度、多层次的写法。如：
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（鲁迅《孔乙己》）
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
（鲁迅《故乡》）
这两段文字，作者在写人时，就写到身材、脸色、皱纹、胡子、衣着，以及颧骨、嘴唇、两腿的形状等。
肖像描写切忌脸谱化、单一化，要抓住人物的个性选用合适的方法。我们可以采用局部着色、类比夸饰、动态变化、白描浓摹等技法。
如上面所写“微黑透红的脸膛”、“ 青白脸色”、“ 花白的胡子”等，就为人物肖像着了颜色；“正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”、“干瘦得像老了的鱼鹰”、“像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱”句，就采用了比喻手法对人物进行夸张比较式的描绘。
在写作时还要让人物肖像与性格相合，让人物肖像随着时间、场景的变化而变化。例如鲁迅先生写祥林嫂由“顺着眼”到“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，到最后的“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，眼睛的变化鲜明表现了人物的境遇和内心裂变。
用简洁的语言进行勾描以突出人物神韵，不着颜色、不用华美的辞藻，这种描写人物的方法叫白描，反之为浓摹。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”，虽然就朴朴实实的一句，但把孔乙己的身份、社会地位以及性格一针见血展现了出来。“站着喝酒”，说明生活贫困，经济地位与短衣帮同类，挤不进长衫客的房间；然而又不肯脱掉长衫，要维护他那读书人的架子，得到精神上的慰藉。孔乙己的这种拮据的经济状况与迂腐的性格独特性，使他成了这个特殊阶层特殊的人。至于浓摹，特别在一些重要人物出场时，作者往往给以浓墨重彩细致刻画。
描写肖像的技法多种多样，需要我们在写作时注意捕捉人物的外形特征，由表及里，以形传神，让人物因其肖像而给读者以鲜活、深刻的印象。
