董艳娟
[摘要] 意图 点评依据健康教育的归纳护理干涉办法对泌尿外科术后恢复的影响。 办法选取2012年4月～2013年5月在本院泌尿科择期行外科手术医治的患者118例，选用随机数字表分为归纳干涉组（n=59例）和惯例组（n=59例），惯例组患者采纳泌尿外科惯例一般护理办法，归纳干涉组在惯例组基础上采纳依据健康教育的归纳护理干涉，选用视觉模仿评分法对患者术后6、12、24、72 h痛苦状况进行点评，记载两组患者术后住院时刻和并发症状况，查询两组患者对护理进程的满足度。 成果 术后12、24、72 h，归纳干涉组患者术后痛苦评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05）；归纳干涉组患者术后住院时刻短于惯例组（P<0.05），术后不良反应发作率远低于惯例组（P<0.05）；归纳干涉组患者对护理进程的满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%，差异有统计学含义（P<0.05）。 定论 依据健康教育的归纳护理干涉办法可以有用削减患者术后痛苦程度，削减术后不良反应发作率，有用促进患者术后恢复，进步患者对护理进程的满足度。
[关键词] 泌尿外科；健康教育；护理干涉；恢复；影响
[中图分类号] R473.6[文献标识码] B[文章编号] 1674-4721（2014）06（c）-0115-03
Study of influence of comprehensive nursing intervention based on health education on postoperative rehabilitation in urinary surgery department
DONG Yan-juan
Department of Urinary Surgery,Central Hospital of Jiaozuo Coal Industry Group Limited Liability Company,Henan Province,Jiaozuo 454000,China
[Abstract] Objective To evaluate the influence of comprehensive nursing intervention based on health education on the postoperative rehabilitation in the urinary surgery departments. Methods 118 patients who received selective surgical treatment in the Department of Urinary Surgery of our hospital from April 2012 to May 2013 were selected and divided into the comprehensive intervention group (n=59) and the conventional group (n=59) by the random number table.The conventional group used the conventional nursing method of the department of urinary surgery and the comprehensive intervention group used the comprehensive nursing intervention based on health education on the basis of the conventional group.The visual analog scale method (VAS method) was used to evaluate the patients′ postoperative 6,12,24,72 hours pain situation.The postoperative hospitalization time and complications of the two groups were recorded.The patient satisfaction of the two groups was investigated. Results 12 hours,24 hours and 72 hours after the surgery,the comprehensive intervention group had higher postoperative pain scores than the conventional group,with statistically significant differences (P<0.05).The comprehensive intervention group had shorter hospitalization time than the conventional group (P<0.05) and far lower incidence of postoperative adverse reactions than the conventional group (P<0.05).The patient satisfaction to nursing of the comprehensive intervention group was 96.6%,which was significantly higher than the 84.7% of the conventional group,with statistically significant difference (P<0.05). Conclusion Comprehensive nursing intervention measures based on health education can effectively reduce the patients′ postoperative pain degree, reduce the occurrence of postoperative adverse reactions,effectively promote the patients′ postoperative rehabilitation and improve the patient satisfaction to nursing.
[Key words] Urinary department;Health education;Nursing intervention;Rehabilitation;Influence
泌尿系统疾病因为部位特别，前期往往会被患者疏忽，跟着疾病的发展，外科手术成为其最有用的医治办法，可以有用免除患者的病痛，协助患者恢复[1]。但是，手术医治是一种有创性医治办法，医治进程中会呈现痛苦、不良反应，加之触及患者必定的隐私以及患者对医学常识的相对匮乏，往往形成患者对手术医治的严峻、惊骇和不合作等，在必定程度上会影响手术医治的作用[2]，因而，加强泌尿外科患者健康教育工作，使患者了解相关疾病常识，削减心思压力，活跃合作医治，显得尤为重要[3]。本研讨将依据健康教育的归纳护理干涉办法使用于泌尿外科患者护理进程中，以点评其对患者术后恢复的影响，以期为临床护理供给参阅。
endprint
1 材料与办法
1.1 一般材料
选取2012年4月～2013年5月在本院泌尿科择期行外科手术医治的患者118例，其间男性64例，女人54例，平均年纪（37.4±7.8）岁；病因：前列腺增生25例，输尿管结石43例，肾结石50例。依照入院次序对患者进行编号，依据随机数字表将一切患者分为归纳干涉组和惯例组，每组各59例。两组患者的性别、年纪、疾病严峻程度等一般材料差异无统计学含义（P>0.05），具有可比性。
1.2 办法
惯例组患者选用泌尿外科惯例一般护理办法，归纳干涉组在惯例组基础上选用依据健康教育的归纳护理干涉，具体办法如下。①入院护理：患者入院时，自动热心的与患者进行交流，与患者建立杰出的联系，给患者具体介绍医院状况及主管医生状况，让患者赶快了解并习惯医院环境，给患者供给舒适的住院环境，对患者宣扬疾病相关常识，使患者对所患疾病有进一步了解，从心里建立打败疾病的决心，坚持杰出的状况，活跃合作医治；②术前护理：让患者具体了解手术医治进程，关于手术进程中的痛苦作好解说阐明，让患者清楚痛苦发作的原因，作好思想准备，消除患者对手术和痛苦的严峻、惊骇心情，活跃搬运患者的留意力，如让患者听音乐或看电视节目等，并作好患者饮食辅导，让患者合理膳食，多吃生果蔬菜，以防止便秘的发作；③术后护理：让患者取舒适卧位，让各引流管道坚持晓畅，做好生命体征和引流液的记载，及时向主管医生进行反应，做好患者精力护理，活跃与患者进行交流，搬运患者的留意力，减轻患者的痛苦，给患者护理时动作要轻柔，防止对创伤进行不必要的牵拉和揉捏，依据患者的具体状况辅导患者下床活动，并做好患者术后各种感染等的防备和宣扬工作，使患者坚持杰出睡觉，做好患者术后饮食辅导，以促进患者恢复。
1.3 点评目标
选用视觉模仿评分法（VAS）对患者术后6、12、24、72 h痛苦状况进行点评：0分为无痛，10分为痛苦难以忍受[4]；记载两组患者术后住院时刻和并发症状况，并选用自行设计的《泌尿外科患者对护理进程满足度查询表》对患者满足状况进行查询：满分100分，≥85分为满足。
1.4 统计学处理
所得数据均选用SPSS 17.0统计剖析软件进行统计学处理，计量材料用x±s表明，组间比较选用t查验，计数材料用率表明，组间比较选用χ2查验，以P<0.05为差异有统计学含义。
2 成果
2.1 两组患者术后不一起点VAS评分状况的比较
两组患者术后6 h时痛苦评分差异无统计学含义（P>0.05），术后12、24、72 h归纳干涉组患者术后VAS评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05）（表1）。
表1 两组患者术后不一起点VAS评分的比较（分，x±s）
2.2 两组患者术后住院时刻和不良反应发作状况的比较
归纳干涉组和惯例组患者术后住院时刻，差异有统计学含义（P<0.05）；归纳干涉组术后不良反应发作率为11.9%，远低于惯例组的27.1%，差异有统计学含义（P<0.05）（表2）。
表2 两组患者术后住院时刻和不良反应发作状况的比较
2.3 两组患者护理满足度的比较
归纳干涉组患者的护理满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%，差异有统计学含义（P<0.05）（表3）。
表3 两组患者护理满足度的比较[n（%）]
与惯例组比较，χ2=4.912，*P=0.027
3 评论
泌尿外科疾病患者因为对疾病不了解，加之对手术医治的惊骇和忧虑，往往会存在一系列心思问题，不只影响患者医治的医嘱合作性，并且对术后医治作用发作影响[5-6]，因而，对外科手术医治患者采纳有针对性的健康教育十分必要[7]。本研讨将依据健康教育的归纳护理干涉办法贯穿于泌尿外科围术期护理进程中，取得了较好的临床作用。
本研讨成果显现，术后12、24、72 h，归纳干涉组患者术后VAS评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05），阐明归纳干涉办法可以有用缓解患者术后痛苦，这主要是因为围术期护理进程中留意对患者进行疾病和痛苦的相关健康教育，让患者充分知道疾病、知道痛苦，在必定程度上消除了患者对手术的过度忧虑以及对术后痛苦的惊骇、严峻心思，一起，活跃与患者进行心思引导和交流，留意力搬运办法的选用，也能在必定程度上缓解患者的惊骇心思，这些都有用的削减了患者的术后痛苦程度[8]。本研讨成果显现，归纳干涉组患者术后住院时刻少于惯例组（P<0.05），术后不良反应发作率远低于惯例组（P<0.05），阐明归纳护理干涉办法可以有用削减患者术后不良反应，缩短患者术后住院时刻，这主要是因为围术期护理进程中，留意对患者展开健康教育，为患者供给杰出的住院环境和心思护理，削减了患者术后痛苦感等不良心情，一起，对患者做好膳食辅导以及防备各种并发症发作的办法，这些都在必定程度上有助于削减并发症，然后缩短患者的医治时刻[9-10]。本研讨成果显现，归纳干涉组患者对护理进程的满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%（P<0.05），阐明归纳护理干涉办法可以有用进步患者对护理进程的满足度，这主要是因为依据健康教育的归纳护理进程中，护理人员加强了与患者之间的交流和交流，可以更好地得到患者的信赖[11]，保护了杰出的护患环境，使患者就医环境比较调和，在促进患者恢复的一起，进步了患者对护理进程的满足度[12]。
综上所述，依据健康教育的归纳护理干涉办法可以有用减轻泌尿外科患者术后痛苦程度，削减患者术后不良反应，缩短术后住院时刻，促进患者术后恢复，进步患者对护理进程的满足度。
[参阅文献]
[1]朱瑞，龙庞健，吴荣海，等.单孔腹腔镜技能在泌尿外科手术使用的开始领会（附20例陈述）[J].世界泌尿系统杂志，2014，34（1）：24-26.
[2]张敏，王芳，艾艳，等.临床途径在神经源性膀胱患者健康教育中的使用[J].护理实践与研讨，2013，10（7）：123-125.
[3]张晓丽，乔够梅，杏玲芝，等.膀胱肿瘤患者自我办理健康教育的使用研讨[J].护理办理杂志，2013，13（12）：889-890，898.
[4]Zeid HA，Siddiqui AK，Elmakarem EF，et al.Comparison between intrathecal morphine with paravertebral patient controlled analgesia using bupivacaine for intraoperative and post-thoracotomy pain relief[J].Saudi J Anaesth，2012，6（3）：201-206.
[5]张润，芳张宏，周俊林.护理干涉对泌尿外科术后痛苦的作用调查[J].我国医药导报，2014，11（5）：101-102.
[6]陆淑影.泌尿系结石患者痛苦的心思护理[J].我国医药科学，2013，3（24）：147-148，159.
[7]王晶茹，王晴，林英.临床护理途径在择期胸外科手术患者健康教育中的使用[J].我国当代医药，2012，21（9）：323-324.
[8]柴同明.消化内科患者健康教育作用点评剖析[J].中外健康文摘，2013，10（26）：147.
[9]石红英.循证护理进步泌尿科患者术后痛苦操控满足度[J].我国有用医药，2014，9（6）：209-210.
[10]丛媛，张淑琴，高欣.情形式健康教育在泌尿外科护理中的使用[J].护理研讨，2013，27（5）：1501-1502.
[11]王明恕.泌尿外科患者的护理及健康教育[J].齐齐哈尔医学院学报，2012，33（5）：143.
[12]叶惠连.健康教育及护患交流在泌尿外科护理中的使用[J].我国当代医药，2012，19（12）：2295-2296.
（收稿日期：2014-03-20本文修改：林利利）
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1 材料与办法
1.1 一般材料
选取2012年4月～2013年5月在本院泌尿科择期行外科手术医治的患者118例，其间男性64例，女人54例，平均年纪（37.4±7.8）岁；病因：前列腺增生25例，输尿管结石43例，肾结石50例。依照入院次序对患者进行编号，依据随机数字表将一切患者分为归纳干涉组和惯例组，每组各59例。两组患者的性别、年纪、疾病严峻程度等一般材料差异无统计学含义（P>0.05），具有可比性。
1.2 办法
惯例组患者选用泌尿外科惯例一般护理办法，归纳干涉组在惯例组基础上选用依据健康教育的归纳护理干涉，具体办法如下。①入院护理：患者入院时，自动热心的与患者进行交流，与患者建立杰出的联系，给患者具体介绍医院状况及主管医生状况，让患者赶快了解并习惯医院环境，给患者供给舒适的住院环境，对患者宣扬疾病相关常识，使患者对所患疾病有进一步了解，从心里建立打败疾病的决心，坚持杰出的状况，活跃合作医治；②术前护理：让患者具体了解手术医治进程，关于手术进程中的痛苦作好解说阐明，让患者清楚痛苦发作的原因，作好思想准备，消除患者对手术和痛苦的严峻、惊骇心情，活跃搬运患者的留意力，如让患者听音乐或看电视节目等，并作好患者饮食辅导，让患者合理膳食，多吃生果蔬菜，以防止便秘的发作；③术后护理：让患者取舒适卧位，让各引流管道坚持晓畅，做好生命体征和引流液的记载，及时向主管医生进行反应，做好患者精力护理，活跃与患者进行交流，搬运患者的留意力，减轻患者的痛苦，给患者护理时动作要轻柔，防止对创伤进行不必要的牵拉和揉捏，依据患者的具体状况辅导患者下床活动，并做好患者术后各种感染等的防备和宣扬工作，使患者坚持杰出睡觉，做好患者术后饮食辅导，以促进患者恢复。
1.3 点评目标
选用视觉模仿评分法（VAS）对患者术后6、12、24、72 h痛苦状况进行点评：0分为无痛，10分为痛苦难以忍受[4]；记载两组患者术后住院时刻和并发症状况，并选用自行设计的《泌尿外科患者对护理进程满足度查询表》对患者满足状况进行查询：满分100分，≥85分为满足。
1.4 统计学处理
所得数据均选用SPSS 17.0统计剖析软件进行统计学处理，计量材料用x±s表明，组间比较选用t查验，计数材料用率表明，组间比较选用χ2查验，以P<0.05为差异有统计学含义。
2 成果
2.1 两组患者术后不一起点VAS评分状况的比较
两组患者术后6 h时痛苦评分差异无统计学含义（P>0.05），术后12、24、72 h归纳干涉组患者术后VAS评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05）（表1）。
表1 两组患者术后不一起点VAS评分的比较（分，x±s）
2.2 两组患者术后住院时刻和不良反应发作状况的比较
归纳干涉组和惯例组患者术后住院时刻，差异有统计学含义（P<0.05）；归纳干涉组术后不良反应发作率为11.9%，远低于惯例组的27.1%，差异有统计学含义（P<0.05）（表2）。
表2 两组患者术后住院时刻和不良反应发作状况的比较
2.3 两组患者护理满足度的比较
归纳干涉组患者的护理满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%，差异有统计学含义（P<0.05）（表3）。
表3 两组患者护理满足度的比较[n（%）]
与惯例组比较，χ2=4.912，*P=0.027
3 评论
泌尿外科疾病患者因为对疾病不了解，加之对手术医治的惊骇和忧虑，往往会存在一系列心思问题，不只影响患者医治的医嘱合作性，并且对术后医治作用发作影响[5-6]，因而，对外科手术医治患者采纳有针对性的健康教育十分必要[7]。本研讨将依据健康教育的归纳护理干涉办法贯穿于泌尿外科围术期护理进程中，取得了较好的临床作用。
本研讨成果显现，术后12、24、72 h，归纳干涉组患者术后VAS评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05），阐明归纳干涉办法可以有用缓解患者术后痛苦，这主要是因为围术期护理进程中留意对患者进行疾病和痛苦的相关健康教育，让患者充分知道疾病、知道痛苦，在必定程度上消除了患者对手术的过度忧虑以及对术后痛苦的惊骇、严峻心思，一起，活跃与患者进行心思引导和交流，留意力搬运办法的选用，也能在必定程度上缓解患者的惊骇心思，这些都有用的削减了患者的术后痛苦程度[8]。本研讨成果显现，归纳干涉组患者术后住院时刻少于惯例组（P<0.05），术后不良反应发作率远低于惯例组（P<0.05），阐明归纳护理干涉办法可以有用削减患者术后不良反应，缩短患者术后住院时刻，这主要是因为围术期护理进程中，留意对患者展开健康教育，为患者供给杰出的住院环境和心思护理，削减了患者术后痛苦感等不良心情，一起，对患者做好膳食辅导以及防备各种并发症发作的办法，这些都在必定程度上有助于削减并发症，然后缩短患者的医治时刻[9-10]。本研讨成果显现，归纳干涉组患者对护理进程的满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%（P<0.05），阐明归纳护理干涉办法可以有用进步患者对护理进程的满足度，这主要是因为依据健康教育的归纳护理进程中，护理人员加强了与患者之间的交流和交流，可以更好地得到患者的信赖[11]，保护了杰出的护患环境，使患者就医环境比较调和，在促进患者恢复的一起，进步了患者对护理进程的满足度[12]。
综上所述，依据健康教育的归纳护理干涉办法可以有用减轻泌尿外科患者术后痛苦程度，削减患者术后不良反应，缩短术后住院时刻，促进患者术后恢复，进步患者对护理进程的满足度。
[参阅文献]
[1]朱瑞，龙庞健，吴荣海，等.单孔腹腔镜技能在泌尿外科手术使用的开始领会（附20例陈述）[J].世界泌尿系统杂志，2014，34（1）：24-26.
[2]张敏，王芳，艾艳，等.临床途径在神经源性膀胱患者健康教育中的使用[J].护理实践与研讨，2013，10（7）：123-125.
[3]张晓丽，乔够梅，杏玲芝，等.膀胱肿瘤患者自我办理健康教育的使用研讨[J].护理办理杂志，2013，13（12）：889-890，898.
[4]Zeid HA，Siddiqui AK，Elmakarem EF，et al.Comparison between intrathecal morphine with paravertebral patient controlled analgesia using bupivacaine for intraoperative and post-thoracotomy pain relief[J].Saudi J Anaesth，2012，6（3）：201-206.
[5]张润，芳张宏，周俊林.护理干涉对泌尿外科术后痛苦的作用调查[J].我国医药导报，2014，11（5）：101-102.
[6]陆淑影.泌尿系结石患者痛苦的心思护理[J].我国医药科学，2013，3（24）：147-148，159.
[7]王晶茹，王晴，林英.临床护理途径在择期胸外科手术患者健康教育中的使用[J].我国当代医药，2012，21（9）：323-324.
[8]柴同明.消化内科患者健康教育作用点评剖析[J].中外健康文摘，2013，10（26）：147.
[9]石红英.循证护理进步泌尿科患者术后痛苦操控满足度[J].我国有用医药，2014，9（6）：209-210.
[10]丛媛，张淑琴，高欣.情形式健康教育在泌尿外科护理中的使用[J].护理研讨，2013，27（5）：1501-1502.
[11]王明恕.泌尿外科患者的护理及健康教育[J].齐齐哈尔医学院学报，2012，33（5）：143.
[12]叶惠连.健康教育及护患交流在泌尿外科护理中的使用[J].我国当代医药，2012，19（12）：2295-2296.
（收稿日期：2014-03-20本文修改：林利利）
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1 材料与办法
1.1 一般材料
选取2012年4月～2013年5月在本院泌尿科择期行外科手术医治的患者118例，其间男性64例，女人54例，平均年纪（37.4±7.8）岁；病因：前列腺增生25例，输尿管结石43例，肾结石50例。依照入院次序对患者进行编号，依据随机数字表将一切患者分为归纳干涉组和惯例组，每组各59例。两组患者的性别、年纪、疾病严峻程度等一般材料差异无统计学含义（P>0.05），具有可比性。
1.2 办法
惯例组患者选用泌尿外科惯例一般护理办法，归纳干涉组在惯例组基础上选用依据健康教育的归纳护理干涉，具体办法如下。①入院护理：患者入院时，自动热心的与患者进行交流，与患者建立杰出的联系，给患者具体介绍医院状况及主管医生状况，让患者赶快了解并习惯医院环境，给患者供给舒适的住院环境，对患者宣扬疾病相关常识，使患者对所患疾病有进一步了解，从心里建立打败疾病的决心，坚持杰出的状况，活跃合作医治；②术前护理：让患者具体了解手术医治进程，关于手术进程中的痛苦作好解说阐明，让患者清楚痛苦发作的原因，作好思想准备，消除患者对手术和痛苦的严峻、惊骇心情，活跃搬运患者的留意力，如让患者听音乐或看电视节目等，并作好患者饮食辅导，让患者合理膳食，多吃生果蔬菜，以防止便秘的发作；③术后护理：让患者取舒适卧位，让各引流管道坚持晓畅，做好生命体征和引流液的记载，及时向主管医生进行反应，做好患者精力护理，活跃与患者进行交流，搬运患者的留意力，减轻患者的痛苦，给患者护理时动作要轻柔，防止对创伤进行不必要的牵拉和揉捏，依据患者的具体状况辅导患者下床活动，并做好患者术后各种感染等的防备和宣扬工作，使患者坚持杰出睡觉，做好患者术后饮食辅导，以促进患者恢复。
1.3 点评目标
选用视觉模仿评分法（VAS）对患者术后6、12、24、72 h痛苦状况进行点评：0分为无痛，10分为痛苦难以忍受[4]；记载两组患者术后住院时刻和并发症状况，并选用自行设计的《泌尿外科患者对护理进程满足度查询表》对患者满足状况进行查询：满分100分，≥85分为满足。
1.4 统计学处理
所得数据均选用SPSS 17.0统计剖析软件进行统计学处理，计量材料用x±s表明，组间比较选用t查验，计数材料用率表明，组间比较选用χ2查验，以P<0.05为差异有统计学含义。
2 成果
2.1 两组患者术后不一起点VAS评分状况的比较
两组患者术后6 h时痛苦评分差异无统计学含义（P>0.05），术后12、24、72 h归纳干涉组患者术后VAS评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05）（表1）。
表1 两组患者术后不一起点VAS评分的比较（分，x±s）
2.2 两组患者术后住院时刻和不良反应发作状况的比较
归纳干涉组和惯例组患者术后住院时刻，差异有统计学含义（P<0.05）；归纳干涉组术后不良反应发作率为11.9%，远低于惯例组的27.1%，差异有统计学含义（P<0.05）（表2）。
表2 两组患者术后住院时刻和不良反应发作状况的比较
2.3 两组患者护理满足度的比较
归纳干涉组患者的护理满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%，差异有统计学含义（P<0.05）（表3）。
表3 两组患者护理满足度的比较[n（%）]
与惯例组比较，χ2=4.912，*P=0.027
3 评论
泌尿外科疾病患者因为对疾病不了解，加之对手术医治的惊骇和忧虑，往往会存在一系列心思问题，不只影响患者医治的医嘱合作性，并且对术后医治作用发作影响[5-6]，因而，对外科手术医治患者采纳有针对性的健康教育十分必要[7]。本研讨将依据健康教育的归纳护理干涉办法贯穿于泌尿外科围术期护理进程中，取得了较好的临床作用。
本研讨成果显现，术后12、24、72 h，归纳干涉组患者术后VAS评分均高于惯例组，差异均有统计学含义（P<0.05），阐明归纳干涉办法可以有用缓解患者术后痛苦，这主要是因为围术期护理进程中留意对患者进行疾病和痛苦的相关健康教育，让患者充分知道疾病、知道痛苦，在必定程度上消除了患者对手术的过度忧虑以及对术后痛苦的惊骇、严峻心思，一起，活跃与患者进行心思引导和交流，留意力搬运办法的选用，也能在必定程度上缓解患者的惊骇心思，这些都有用的削减了患者的术后痛苦程度[8]。本研讨成果显现，归纳干涉组患者术后住院时刻少于惯例组（P<0.05），术后不良反应发作率远低于惯例组（P<0.05），阐明归纳护理干涉办法可以有用削减患者术后不良反应，缩短患者术后住院时刻，这主要是因为围术期护理进程中，留意对患者展开健康教育，为患者供给杰出的住院环境和心思护理，削减了患者术后痛苦感等不良心情，一起，对患者做好膳食辅导以及防备各种并发症发作的办法，这些都在必定程度上有助于削减并发症，然后缩短患者的医治时刻[9-10]。本研讨成果显现，归纳干涉组患者对护理进程的满足度为96.6%，明显高于对照组的84.7%（P<0.05），阐明归纳护理干涉办法可以有用进步患者对护理进程的满足度，这主要是因为依据健康教育的归纳护理进程中，护理人员加强了与患者之间的交流和交流，可以更好地得到患者的信赖[11]，保护了杰出的护患环境，使患者就医环境比较调和，在促进患者恢复的一起，进步了患者对护理进程的满足度[12]。
综上所述，依据健康教育的归纳护理干涉办法可以有用减轻泌尿外科患者术后痛苦程度，削减患者术后不良反应，缩短术后住院时刻，促进患者术后恢复，进步患者对护理进程的满足度。
[参阅文献]
[1]朱瑞，龙庞健，吴荣海，等.单孔腹腔镜技能在泌尿外科手术使用的开始领会（附20例陈述）[J].世界泌尿系统杂志，2014，34（1）：24-26.
[2]张敏，王芳，艾艳，等.临床途径在神经源性膀胱患者健康教育中的使用[J].护理实践与研讨，2013，10（7）：123-125.
[3]张晓丽，乔够梅，杏玲芝，等.膀胱肿瘤患者自我办理健康教育的使用研讨[J].护理办理杂志，2013，13（12）：889-890，898.
[4]Zeid HA，Siddiqui AK，Elmakarem EF，et al.Comparison between intrathecal morphine with paravertebral patient controlled analgesia using bupivacaine for intraoperative and post-thoracotomy pain relief[J].Saudi J Anaesth，2012，6（3）：201-206.
[5]张润，芳张宏，周俊林.护理干涉对泌尿外科术后痛苦的作用调查[J].我国医药导报，2014，11（5）：101-102.
[6]陆淑影.泌尿系结石患者痛苦的心思护理[J].我国医药科学，2013，3（24）：147-148，159.
[7]王晶茹，王晴，林英.临床护理途径在择期胸外科手术患者健康教育中的使用[J].我国当代医药，2012，21（9）：323-324.
[8]柴同明.消化内科患者健康教育作用点评剖析[J].中外健康文摘，2013，10（26）：147.
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（收稿日期：2014-03-20本文修改：林利利）
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