·2020-12-03 17:06
李洁摘要:教师针对处于青春期初级阶段,小学高年级男女同学往来中,被误解的事,经过个别教导,纠正过错;运用团体教导,进行..
冯亚艳摘要:纵观现在的教育教育现状,教师假如能在教育中合理运用心思换位战略,一同在教育中有意浸透心思教导,就能求得与学..
鲜华一、问题的提出教师心思健康研讨现在已成为我国教育界研讨的一个重要课题,它是校园心思健康教育的重要组成部分,也是教师..
张群智+谢俊梅赏识一部好电影,能够让咱们在光影国际的心灵共享中,休整略感疲乏抑或麻痹的魂灵,在别人的故事里解读自己的生..
梁日丽【摘要】闻名心思学家潘菽先生以为“学生在学习中智与能的增加和获得是由其心思的学习意向即留意、动机、毅力来分配的,..
黄志浩近来网络曝出广西永福县一小学依据学生考试成果区分班级,将成果最差的学生分配到最差的教室,装备代课教师,“差生班”..
田军引言:小学数学优秀教师群体的专业成长过程虽然各不相同,但也有很大的共性,通过总结其成长共性,能够为广大小学教师的专..
张婷创新能力是知识经济时代人才必备能力之一,必须从基础教育阶段就注重创新能力的培养。因此,通过个性化作文教学,以个性的..
任慧新课标低年级写话目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运..
范德生鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉,是教师前进的内在动力,教师只有深深地热爱自己的职业,才会..
范学义故事教学法既符合新时代语文教学的需求,又符合学生的心理特点,是非常有效的教学方法。教师应当深入研究故事教学法,发..