·2018-08-15 10:37
方怀敬在信息技术课堂实践中,笔者注意到。这一学科的独特性在于它的操作性、运用性、时代性,因此,教学中尤其需要教师将课堂..
席山宇“建构式生态课堂”是连云港市教育局在全市推广的一种全新教学模式,以建构主义学习理论为基础,坚持以学生发展为本,是..
吴建方“教材无非是个例子……”,叶老先生的这句话时时警醒着教育工作者应用一种辩证科学的态度和发展的眼光来对待自己手里所..
史延虎素质教育呼唤名师,教育改革催生名师,于是各地各级中小学名师评选活动便应运而生。最近几年,各级教育主管部门和学校都..
徐宏臻算理是算法的依据,它指导着算法;算法是算理的体现,它外显着算理。在计算教学的起始阶段,必须切实重视算理的教学,做..
刘洋++徐杰++刘越++聂莹++孙学艳【摘要】学生个体的学术性批判精神与问题解决能力为思维的两大基本技能,在其学术发展道路上有..
王莉【摘要】为了评估高校英语教师的跨文化交际能力,并以此为依据找到提高和完善教师跨文化交际能力的有效途径,本研究在英国..
男性疾病不仅损害到了男性的自尊心,还会给男性朋友带来各种各样的疾病困扰,男性朋友应该多了解一下关于一些男性疾病的相关常识..
张培生一、知、行与我“思考”这个词语,字典解释:思是想、考虑、动脑筋;考是推求、研究,二者结合,可以有三种说法:1.在心..
王禹冬等【摘要】基于建构主义理论而产生的合作学习方式可以有效提高学生学习的主动性、创新性和合作能力,既能满足当代学生的..
李欣【摘要】本文论述通过任务型材料作文培养议论文思维的“深刻性”,认为学生应学会对所给材料形成有内涵的观点,从多方位、..